1) "El desarrollo del cerebro es genético y un niño es inteligente si lo son sus padres". Un niño inteligente lo es en gran parte gracias al medio ambiente en el que vive. La inteligencia es una habilidad que se va formando y no que nace y se mantiene inmodificable en el tiempo. Eso quiere decir que un niño posee genéticamente una inteligencia superior, pero si no recibe el estímulo adecuado, va a ver disminuidas sus capacidades. Además, si un pequeño tiene un ambiente que le brinde el apoyo adecuado, podrá desarrollar grandes habilidades que le permitirán asimilar mejor el mundo y adaptarse sin traumatismos a los cambios. 2) "Durante la infancia el cerebro crece de forma constante". Todo lo contrario, el cerebro crece a través de saltos. Durante estos saltos el bebé crea un contexto adecuado para adquirir nuevas habilidades. No se trata de un continuo si no de evolución por compartimentos los cuales no tienen una duranción exacta pero si una secuencia siempre igual en todos. 3) "Es más activo a medida que madura". Falso. El cerebro de un bebé es incluso más activo que el de un adulto. Lo que si es cierto es que el cerebro adulto es más “sabio” debido a que a desarrollado las habilidades adecuadas para la vida. 4) "Es imposible adquirir nuevas habilidades después de la infancia" Imposible no pero quizas si más difícil, por la misma razón que en la pregunta anterior. Durante el desarrollo del bebé, el cerebro de éste está continuamente formando nuevas conexiones que daran lugar a nuevas habilidades, y está abierto a todas no discrimina ninguna. Las irá discriminando a medida que crezca cuando su cerebro “vea” que no las necesita. 5) "Lo que sucede durante el embarazo no afecta al desarrollo del cerebro" Todo lo contrario. Lo que ocurre en el contexto de la madre durante el embarazo incide directamente en el desarrollo del feto y en el crecimiento del bebé posteriormente. 6) "Los bebés con la cabeza más grande son mas listos".
Falso
